距离11月4日的考试还有几天了。在这段时间里，要说练习听说读写的哪一项最能保证成绩，甚至能够提高一分，就应该是德福口语了。立即咨询>>

　　有些考生在平时学习德语时，基本上学的是哑巴德语，甚至跟读德语句子的练习都很少做过。

　　面临德福则钟情于德福口语模板，把7个题目的关键句型背诵得滚瓜烂熟，在非专业人士听来，感觉特别流利，但是在德福口语部分并没有拿到5分。

　　甚至有些考生并不知晓，他们在考场上大声背诵，说得越快，越容易出现3分的成绩。

　　而有些教师也会困惑：德国教学专家在口试培训时也是要求学生掌握基本的Redemittel und Struktur -句型和结构，这些特定场合的句型和表达顺序，学生必须要背诵啊!

　　那么，背熟了，为什么德福口语分数不高呢?立即咨询>>

　　要想弄懂这个问题，请先看一下下表中考官对考生口语录音的评价反馈：

　　首先，发音标准，是所有考官对口语录音的第一评价标准，如果单词重音不对，比如经常用到的Phänomen-现象，这个词的重音是在第三个音节的e, 但很多人把重音放在了第一个音节ä上，变成了Phänomen，那么考官是肯定要记录这个发音错误的。立即咨询>>

　　再比如Aussprache, 是由可分动词aussprechen而来，那么前缀的aus-是一定要重读的。

　　而对于长单词如果不熟悉，就会出现单词间隔太长的问题，说成Aus - sprache，甚至会在单词中间出现“嗯”的停顿，说成Aus-en-sprache, 让听者误以为是两个单词了。

　　而“断句奇怪”，我认为主要原因恰恰是因为背诵导致的，很多考生因为在平时的德语表达中从未用过考试中的句型，生搬硬套，当背诵不熟练要想词的时候，会在句子中间出现中断，让听者把一句话理解成了不完整的两句话。

　　而下面的“Behandlung der Aufgaben”这里提到的三项扣分点，无一例外与背诵模板有关。

　　所以，考生千万不要有侥幸心理，觉得背诵一下就可以口语拿高分了。

　　就算英语考试雅思口试这种与真人考官面对面交流的形式，考官都能觉察出谁是背诵模板，谁是自由表达，那么德福口试这种对着机器录音的方式，考生更要有意识克服空洞无物的表达形式了。

　　假如，你已经对那些Redemittel背诵清楚了，在最后的两周又觉得无法在发音上有明显的提高，给大家支支招，试试下面几个方法，来改善“模板化表达”。

　　01. 充分利用题目信息

　　Beispiel:

　　Quelle: www.testdaf.de

　　我们以德福官网www.testdaf.de上的Modelltest 01 - Aufgabe 4 为例，来分析一下。

　　可以看到，我们按照题目本身包含的信息可以进行内容扩充：

　　02. 用合理的形式来引入题目信息

　　考生在完成题目表达的时候，是不允许读德福口语题原句的，要用高级的德语表达形式自然而然地引进整体表达之中。在这里，我推荐两种形式：

　　A. 用虚拟式

　　(注：这种方式，德福考官在德福新机考的口语解题中特别推荐，也就是说，这是德福考官完全认可的。)

　　Beispiel:

　　Dieses Projekt würde Deutschland eine gute Chance bringen. Wie die Befürworter behaupten, könnte Deutschland die Raketten zum Mars durch das Projekt produzieren. Solche Technik wäre lohnend für wirtschaftliche Entwicklung in der Zukunft. Aus diesem Grund ist das Marsprojekt vorteilhaft.

　　上例中的红字部分，主要引入的是考题信息，并合理地融入了论证内容。

　　B. 用条件从句

　　Beispiel:

　　Wenn Deutschland dieses Projekt einführen würde, dann müsste es viele Hundert Milliarden Euro kosten. Diesen hohen Aufwand kann niemand vernachlässigen.

　　条件从句和虚拟式一起应用，句型显得更高级，而且，考生可以重读从句的连词，以及虚拟式的助动词，让句子的发音更明确，在这种情况下，即使句子之间有间隔，听起来感觉也是自然的停顿，不会有“间隔太长”的感觉。

　　03. 用语气小品词弥补发音的弱点立即咨询>>

　　语气小品词，本就是德语语法的重要部分，却往往是中国的德语教学中非常薄弱的环节。因为即使没有语气小品词，通常也不影响整句的理解。

　　但是，当考生在长篇论证自己和对方的观点，做理论报告时，这些小品词是吸引听众、表达强烈程度、起承转合的利器。

　　也就是说，当考生无法连续表达时，可以用小品词来“垫一下”，不要出现“嗯，嗯”的声音。

　　上图中多种形式的小品词供大家参考练习。(语气小品词，也是德福听力原文中提示重要答题点的信号词，为了加强德福听力理解，也应该熟练掌握运用语气小品词。)

　　04. 不要说得太快

　　口语答题，最主要的目的是让考官听懂，而不是自嗨。德福考官一直在强调langsam, laut, deutlich, fließend - 缓慢，大声，明确，流利。

　　大家有时间可以看看德国政治家的演讲视频，比如默克尔，朔尔茨，韦德尔，等等，他们的演讲，是让大众听懂并理解，他们的语速，比德国电视台新闻播报的语速慢很多。

　　同样，考生是面对机器录音，但是目的是让远方的德国考官听懂，不要求快，越快越有可能结巴，句子中“嗯……嗯……嗯”的无效音频，会打乱听众对整个句子和篇章的理解。

　　知己知彼，百战不殆!希望大家在了解自己的水平和考官的要求后，勤加练习，把自己的口语表达录下来听一听，站在考官的立场上，对自己的口语录音进行评价和改进。立即咨询>>

　　当你能跳出纯自嗨的局限，抱着和考官交流的心态，才能在德福口语表达中得到理想的分数。