在大学学二外德语,可以达到什么水平?
学习德语、准备去德国留学的同学们,或多或少都听说过A1、A2,B1、B2,C1、C2的语言等级区分。很多语言机构如歌德学院的课程也都是按照这个方式对课程进行分类的。这个分类,就是学习德语的人应该了解的欧洲共同语言标准框架GER ( Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen)。
国内目前常见的对语言等级分类的方法更倾向于对语法、词汇、阅读、听力、写作的书面掌握,交流和口语在这里戏份很少。欧洲共同语言标准框架的好处在于,它按照根据场景和主题中的语言实际使用能力对学习的目标和成果进行了细化, 将外语能力由低到高分为了六个等级:
A1、A2阶段完成后,学习者可以在日常生活中的常见场景里用简单的句子进行较为基础的交流,能够在非常熟悉的、经常碰到的语境中理解外语:如购物、介绍自己和家人等。
B1阶段完成后,学习者能够理解常见环境中复杂表达的中心思想,能够在日常生活、学习和工作中就自己熟悉的话题和人进行比较好的交流,能够简单的表达自己的想法、描述经历等。
B2阶段是一个分水岭,达到B2的程度表示该学习者基本上可以和母语者正常交流了,哪怕是针对自己日常不常接触不了解的话题也可以进行一些沟通。
C1、C2水平的学习者,在学习、生活、工作里很少会碰到无法理解的语言障碍,C2几乎就是母语的水平,能够随意使用外语表达任何自己想表达的东西。