目前有4万多名留德华在德国大学注册，在德国的每一所大学里，中国学生都占有一定的比例。所以你一定能在你有很大概率在就读的专业中寻找到中国伙伴的身影。而这些同学也都是来自国内各高校的学习能力都很强的同学，大家在一起互相交流互相切磋也会成为你留学生活的常态。立即咨询>>

　　但你的学习小组里不应该只有中国人。因为大家的母语是一样的，思维模式是一样的，一直用中文讨论德语或英语的知识点，对于知识的理解和对于通过考试的帮助是收效甚微的。

　　接上文所说，借助学习小组帮助的同时，也千万别忘了借助教授的力量。

　　德国课堂和中国很不同，在我的印象里，我在国内读书的时候好像从来没有在课堂上发言过，更没有主动对自己没有理解的知识提问过。每次上课准时签到，下课直接拎包走人。虽然每位教授会陪伴我们一个学期甚至一个学年，但我们好像从未有过任何一次学术上的交流。立即咨询>>

　　而德国大学的课堂上，教授与学生之间的互动非常多，有时候你甚至可以直接打断教授，对你不懂的地方进行提问，完全不必感到不好意思。而教授大多数时候也非常乐意当场解答你的疑惑。同学们有时也会根据你提出的问题展开讨论，一节Vorlesung被活生生上成了Seminar。久而久之，在课堂上一言不发的人反而成了“怪人”。这时候又一次验证了预习的重要性。带着问题去听课，听不懂的就提问。如果你依旧有疑问，还可以预约教授每周一次的Sprechstunde(会客时间)，与教授进行更深入的探讨。有时候你甚至可以不讨论学术问题，只讨论学习方法，你的教授也会给到你非常中肯且实用的经验。立即咨询>>

　　学会记笔记。

　　在德国上学，学会记笔记是一件非常重要的事情。当然，与其说学会记笔记，不如说要学会整理笔记更重要。上课时，因为教授的语速比较快，所以我们能做到的就是尽可能不遗漏细节地记录教授讲的知识点。这里多说一句，我看到很多初到德国的同学会准备录音笔，但是以过来人的经验来看，录音笔大概率是要闲置的。因为首先，你很难记住你是从第几分钟开始不理解的，那么势必要从头到尾回听一遍。但回听等于把白天在课堂上花费的时间再花费一遍，相信我，你是绝对没有足够的时间和精力来做这件事的。

　　所以在课堂上一定要学会速记，遇到不会的地方用醒目的颜色标注出来，如果能当场提问就当场提问，如果不能就等到课后去问教授或同学，或回家后慢慢消化慢慢钻研。而课后，我们需要再一次整理笔记，从逻辑到内容从头到尾整理一遍，将散点式的知识点串成这门课的知识网络。大多数德国教授的逻辑性都非常强，他们并不是那种想到哪里就讲到哪里的风格，而是遵从着这门课的知识体系来讲。如果你有能力，也可以将每门课的笔记整理成思维导图，而这份笔记才是带着我们顺利备战期末考试的法宝。立即咨询>>

　　每个在德国留学的同学，都会在不断摸索中找到适合自己的学习方法，预习、学习小组、课堂或课后讨论、思维导图，这一套方法是我摸索了一学期后认为对我个人的学术成长有效的方法。