高考在国内的重要性不言而喻，作为目前国内最重要的人才选拔方式，以高考分数作为人才选拔依据，从而保证了人才选拔的公平性。

所以想要考上好的大学，首先就得保证在高考中取得优异的成绩。

而对于部分考生而言，英语成了他们“一生的痛”，尽管其他科目考试成绩还算不错，但一旦英语偏科，最后的总分总是很难让人满意，以至于被其他同学拉开较大分差，成绩排名也比较靠后。

或许部分人还不知道，高考并非外语只能考英语，除了英语之外，还有俄语、日语、法语、德语和西班牙语。

在综合权衡之下， 更多考生选择日语作为高考外语，主要是因为日语相对来说比较简单，而且其中还有不少和中文相同的汉字。

那么选择小语种这种“高考捷径”的考生，他们做出这样的选择有什么利和弊呢？

首先来说下“利”：

一般选择小语种作为高考外语的考生对于学习英语真的没有兴趣，而且可以算是黔驴技穷了。他们当中有的确实付出了较多的努力，但很难在英语成绩上有着明显的提升，所以他们选择换个赛道，从新开始学习一门语言。

以日语为例，从学习难度以及考试难度来看，都比英语要轻松一些。

比如高考大纲中，日语的考查词汇在2000个左右，而英语的考查词汇在3500个左右。从这儿大家就能明白哪个需要的词汇储备更丰富。

其次，尽管日语考试难度不及英语，但这并非意味着闭着眼睛就能学好。不论是哪一门语言，想要学好都需要付出大量的时间去记忆和应用。所以想要学好日语也需要记词汇、记语法、记句型等等。

再者，随着以日语作为高考外语的考生越来越多，高考中日语的难度也会随之提升。而并非意味着高考日语难度一成不变。

另外，很多考生将日语作为“应试工具”、“高考捷径”，然而到了大学之后，大家会发现很多专业依然以英语为主。这时候如果英语基础差，可能会导致挂科、不能通过四六级等情况。

也就是说，即便是高中不学英语，大多数考生到了大学之后依然逃不掉继续学习英语的命运。而日语或者其他小语种也会被逐渐遗忘，毕竟对于这部分学生而言，高考过后，小语种已经失去了它的“利用价值”。

此外，国内小语种老师十分紧缺，以至于最终给大家上课的老师可能会出现水平差异较大。而老师的教学水平与学生最终的学习成效有较大关系，如果老师一般，那么即便是选择日语这样的小语种，你可能也不能及格。

总的来说，日语之类的小语种给了大家选择的机会，但是如果将来不打算从事相关工作，那么日语仅仅是一种“应试工具”，到了大学之后，一切都需要从头再来。所以，是否选择小语种，还是坚持以英语作为高考外语，大家要权衡好利弊。

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