在韩语学习中，动词的语态变化是理解句子逻辑的关键 —— 主动词直接表达主语的动作，而被动词则强调动作的承受或状态的转变。掌握被动词与主动词的区别与用法，能帮助学习者准确传达 “被动态” 与 “主动态” 的语义差异，提升句子表达的丰富度。下面由小亚老师为大家详细介绍韩语被动词与主动词，深入剖析语言学习奥秘，为您的学习之路点亮明灯！
一、主动词：动作的直接发起者
主动词是韩语中最基础的动词形式，表示主语主动执行某个动作，句子结构为 “主语 + 主动词 + 宾语”。
（一）核心特点
主语为动作发出者
主动词的主语是动作的主体，例如：
主动句：학생이 책을 씁니다.（学生读书。）
主语 “학생”（学生）是 “읽다”（读）这一动作的发出者。
词形无特殊变化
主动词使用原形或根据时态、敬语等变形，无需额外词尾，例如：
现在时：우리가 영화를 봅니다.（我们看电影。）
过去时：어제 친구를 만났어요.（昨天见了朋友。）
（二）常见主动词分类
他动词（타동사）：需搭配宾语，如 “사다”（买）、“쓰다”（写）
예: 친구가 커피를 샀어요.（朋友买了咖啡。）
自动词（자동사）：无需宾语，如 “가다”（去）、“일어나다”（起床）
예: 아버지가 공원에 갑니다.（爸爸去公园。）
二、被动词：动作的承受与状态转变
被动词表示主语承受某个动作，或由主动动作转变为某种状态，需通过被动词尾构成，句子结构为 “承受者 + 被动词 +（动作发出者）”。
（一）被动词的构成方式
基础被动词尾：-어지다/-아지다/-여지다
用于他动词后，将主动态转为被动态，强调 “被施加动作” 或 “自然转变”：
- 主动词：만들다（制作）→被动词：만들어지다（被制作）
- 主动词：사다（买）→被动词：사려지다（被买）（注：部分动词需根据词干元音选择词尾，如 “오다”→“와지다”）
例句：이 빵은 한국에서 만들어집니다.（这个面包在韩国被制作。）
特殊被动词尾：-되다
用于部分动词，表示 “转变为某种状态”，强调结果而非动作执行者：
- 主动词：결심하다（决心）→被动词：결심되다（被决定）
- 主动词：선택하다（选择）→被动词：선택되다（被选择）
例句：이 계획은 회의에서 결심됐어요.（这个计划在会议上被决定了。）
不规则被动词
少数动词通过词干变化构成被动，需单独记忆：
- 主动词：보다（看）→被动词：보이다（被看见）
- 主动词：듣다（听）→被动词：들리다（被听见）
例句：이 노래는很多人에게 들려요.（这首歌被很多人听到。）
（二）被动句的核心要素
动作承受者作主语
被动句的主语是动作的承受者，原主动句的宾语转化为主语：
主动句：교수가 학생을 가르쳤어요.（教授教学生。）
被动句：학생이 교수에 의해 가르쳐졌어요.（学生被教授教了。）
注：动作发出者（教授）在被动句中用 “에 의해” 引出，可省略
语态与时态的结合
被动词可与各种时态搭配，例如：
将来时：이 영화는 내년에 공개될 거예요.（这部电影明年将被公开。）
完成时：제 보고서는 이미 검토됐습니다.（我的报告已经被审查了。）
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