【语法辨析】“-라”的使用
“-라”是韩语中经常用在结尾的词汇之一，也是使用率较高并且需要掌握的语法，今天我们就学习“-라”的用法吧！立即咨询>>
01用法一：
“-라”的第一个用法是连接词尾。
（1）用于体词的谓词形之后，表示原因、根据。
例如：
워낙 둔한 놈이라 할 수 없다. 本来就是笨家伙，有啥办法。
이 오이는 방금 밭에서 따온 것이라 아주 신선하다. 这是刚从地里摘下来的黄瓜，当然很新鲜。
（2）表示叙述某种事情，常出现于古代的故事。
例如：
황주 땅 도화동에 한 소경이 있었으되 성은 심씨요, 이름은 학규라. 《심청전》黄州桃花洞有一盲人，姓沈名学奎。《沈清传》
（3）用于“아니다”的词干之后，表示并列。
例如：
나는 일반이 아니라 이반이다. 我不是一班，而是二班。
오늘은 목요일이 아니라 금요일이다. 今天是星期五，不是星期四。立即咨询>>
02用法二
“-라”的第二个用法是终结词尾。
（1）用于动词或一部分形容词词干之后，表示命令、规劝。
例如：
이리로 오라. 到这儿来。
아래 물음에 답하라. 回答下面的问题。
남을 탓하기 전에 자기 자신을 반성하라. 在责怪别人之前，先反省自己吧。
（2）表示祝愿
例如：
조국이여, 길이 번영하라. 祝愿祖国繁荣昌盛。
（3）用于间接引用句，表示命令。
例如：
01用法一：
“-라”的第一个用法是连接词尾。
（1）用于体词的谓词形之后，表示原因、根据。
例如：
워낙 둔한 놈이라 할 수 없다. 本来就是笨家伙，有啥办法。
이 오이는 방금 밭에서 따온 것이라 아주 신선하다. 这是刚从地里摘下来的黄瓜，当然很新鲜。
（2）表示叙述某种事情，常出现于古代的故事。
例如：
황주 땅 도화동에 한 소경이 있었으되 성은 심씨요, 이름은 학규라. 《심청전》黄州桃花洞有一盲人，姓沈名学奎。《沈清传》
（3）用于“아니다”的词干之后，表示并列。
例如：
나는 일반이 아니라 이반이다. 我不是一班，而是二班。
오늘은 목요일이 아니라 금요일이다. 今天是星期五，不是星期四。立即咨询>>
02用法二
“-라”的第二个用法是终结词尾。
（1）用于动词或一部分形容词词干之后，表示命令、规劝。
例如：
이리로 오라. 到这儿来。
아래 물음에 답하라. 回答下面的问题。
남을 탓하기 전에 자기 자신을 반성하라. 在责怪别人之前，先反省自己吧。
（2）表示祝愿
例如：
조국이여, 길이 번영하라. 祝愿祖国繁荣昌盛。
（3）用于间接引用句，表示命令。
例如：
어머니는 나에게 편지를 쓰라 하셨다. 妈妈叫我写信。立即咨询>>
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