马莉 才貌双全 被学生亲切地称为“新东方马思纯”
·北京第二外国语学院德语硕士,Telc口语考官,德语专业八级
·德语语言功底扎实,讲台上充满热情,讲解亲切自然。授课耐心细致、思路清晰。用最便捷的方法,教给你最纯正的德语。
·上课时激情与温柔并济,时而严谨认真,时而活力四射,能hold住叱咤风云的职场达人,也能hold住调皮捣蛋的正太与萝莉。
缘起ll学习德语
从小就酷爱外语的Molly老师,从小学到高中一直是班里的英语课代表,在校级市级的各类英语比赛中经常能看到她的身影。所以在选填志愿时,也毅然决然选择了性情刚烈的德语作为自己的专业。
“当时对德国的印象基本都是来自于历史课本:德国曾经发动了两次世界大战,而且间隔时间只有短短几十年。虽然每次都战败,德国以非常惊人的速度重现崛起,社会各个方面很快得到发展,这一点着实令人佩服。如今的德国经济在欧洲一枝独秀,成为欧洲的领头人。”
当时对德国再有的印象就是德国人很严谨、又高又帅。所谓“一入此门深似海”,这一学就是7个年头。
德国ll留学带给我
独立生存的能力和批判性思维
“研二那年,我在德国度过了我的交流年。和其他的交换生一样,我在交流年的最大收获便是在亚欧大陆的另一端开启了自己的第二人生。这一年结交了许多德国朋友,也收到无数来自陌生人的关心与帮助,每次想起内心都非常感恩。
我一直认为“学习语言也是学习思维方式。”在国内的教育体制里面,几乎是肯定性思维占了半边天。从小到大的读后感,几乎都是千篇一律无条件的点赞,即使提出一些批评意见,也只是隔靴挠痒般的一笔带过。
西方国家文化却鼓励质疑、崇尚挑战。德国人喜欢批判,无论是在课堂上、小组讨论中、还是学科作业以及考试的评分要求里,“批判性思维”都一遍一遍的被老师反复强调。在大学的课堂上,经常能看到老师鼓励学生独立分析、论证和试验学生之间的唇枪舌战,他们敢于质疑课本、质疑权威。任何一种观点都没有对错之分,只要有理有据,所有质疑都是值得被肯定的。所以想去留学的朋友,从现在开始培养自己的“吐槽”技能吧~
我是个典型的白羊座女生,天生爱冒险,所以留学学习之余,我总是想尽办法来丰富我的人生体验:和沙发客聊过人生百态,和寄宿家庭一起完成热气球之旅,在搭车旅行途中聆听德国人回首冷战时期的冷暖心酸,也在德国和瑞士的警察局和他们百般交涉。
旅行丰富了我的人生体验、开阔了视野,更锻炼了我独当一面、遇事沉着冷静解决问题的能力。正如有位留学生在微博的感慨,留学让人得到的不止是学历,更重要是获得包括“把自己丢在任何地方都能生存的能力”的各种能力。”
为什么当老师/ 新东方
新东方课堂让我感受到“桃李满天下”
研究生期间一次偶然的机会,我被大学外办的德语培训班选中,从此就以“老师”的身份在江湖上行走。
第一波的学生一共有11个学员,很多与我年龄相仿,他们聪明勤奋又很善良,课上积极配合、课下与我谈笑风生。很多学员如今已经留学归来,我们还保持密切联系。也是最初这波可爱的学生给了我很多肯定和鼓励,让我在毕业之后坚定了选择了这份富有使命感以及成就感的职业。
在新东方教课是一件着实令人兴奋也充满了挑战的事情,在这里能够认识来自各行各业各个年龄段的学生,每个年龄段都有自己的特点。在新东方教学的这几年中,教授过的学生中,年龄最小的孩子有10后,年龄最大的有60后。我惊异于小孩子超强记忆力和适应能力,也折服于长辈们钻研学习、持之以恒的学习精神。和不同的学生交流就会产生不同的收获。
收到来自学员用德语写的一封感谢信
(学生当时只学习了36天德语)
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Liebe Molly und Liebe Chen ,
Der Brief für Sie schreibe ich jetzt , Ihnen dafür zu danken , dass Sie mir seit mehr als einem Monat bei Deutschlernen helfen . Es ist unglaublich , dass ein Anfänger innerhalb solche kurzer Zeit vorwärts so viel gekommen kann . Vor einem Monat hatte ich keine Wissen über Deutsch . Aber jetzt kann ich auf Deutsch sprechen , lesen , hören und schrieben . Es freut auch meine Elten und Freuden , dass ich die schwierige Sprache nutzen kann . Ich habe Ihnen viel zu verdanken!
Letzte zwei Deutschkurse kann ich nicht besuchen , weil ich nach meiner Heimat kommen muss . Schade ist es . Aber zwei schöne Lehrerin werde ich im Kopf in meinem ganzen Leben behalten . Ich hoffe auch , dass ich Ihnen zu Helfe rufen kann , wenn es die Schwierigkeiten in Deutschlernen gibt .
Vielen Dank ! Es freue mich , Sie kennenzulernen !
Liebe Grüße ,
Kursteilnehmer ,
JX 20.08.2017
作为一名德语老师,希望能够通过自己的教学,让更多的学生体会到德语的魔力与魅力,感受德国人思维的严谨,通过自己的坚持让学生们享受学习语言给自己生活带来的变化与进步。
送给正在努力的你:
头一天下午接到宋老师电话,说有位近期参加考研复试的德语专业学生需要辅导。学生报考的院校刚好是我的母校,报考方向的导师也是我当年的导师。辅导时间只有4天,时间非常紧迫,虽任务艰巨,但也欣然接受。
刚刚接触学员张静的时候,感觉她是个温柔腼腆的小姑娘,了解些基本情况后,知道她初试成绩并没有占太大优势,属于复试必须拼死一搏的情况,稍有失误就面临被刷掉的风险。
我先让学生用德语做自我介绍,模拟复试场景,学生初来乍到略微紧张,几次忘词笑场,我鼓励她继续讲完。面对上述情况,我主要从两方面下手,一方面尽可能多的让学生了解学校、专业情况以及复试题型,讲讲当年读研的经历,各个导师的趣事,使学生消除紧张感、增强自信。
另一方面就她所报考的方向进行针对性辅导、加强专业练习。张静本身的基本功还是不错的,也掌握一些翻译技巧,4天的培训要想专业方面有飞跃的进步,也是天方夜谭。所以专业方面我针对考试常见的话题、进行分类总结,课上让学生反复练习,加强口语连贯性、对话题的熟悉感,课后布置任务,巩固加强。学生也非常刻苦努力,积极配合。
很明显地感觉到,学生在此期间言语表达和肢体交流比以前大有自信,提问的几个问题也能对答如流,就算遇到先前没有准备的问题也能有逻辑、有条理地从容面对。
面试后不久,张静就激动得联系我了,说她是首位进行复试的,虽然第一个进去比较没有优势,但她的表现落落大方,考官问的问题基本都准备到了,出结果后第一时间告诉我好消息:自己被录取了,现在名正言顺成为了学妹张静。
自己在学习德语的时候,经历过苦练小舌音、被单词词性折磨的体无完肤的经历。因为大学老师是任务型教学方式,很多的德语学习的技巧都是自己琢磨出来的。所以在新东方的课堂上,我非常注重如何帮助学生在最短的时间内记忆单词,在语法教授的时候也注重语法规则的逻辑性,尽可能的帮学生化繁为简。
教学风格活泼亲切,授课耐心细致,思路清晰,宽严并济。善于梳理与总结,将枯燥繁琐的语法巧妙化解,将学生德语学习的痛点各个击破,同时将德国文化生活贯穿于整个课堂中,教授最实用最地道的德语“干货”。课堂深受学生喜欢,被称为“德语教师最美担当”。