在DELF B1口语测试里，自我介绍是开篇的第一部分。考官会着重测试考生谈论自身周边人或事以及进行自我介绍的能力。而且，这一引导式的介绍要求考生在毫无准备的情况下完成。接下来小亚老师就为大家详细介绍。
测试基本情况
测试时长为2至3分钟，分值占25分中的3分，目标是让考生谈论自己，且没有准备时间。此环节主要目的是让考生放松紧张情绪，通常以非正式会谈的形式展开。
要通过这个测试，考生需要自信地谈论自己，提供与兴趣、计划和现状相关的信息，并给出原因和解释。保持一定自信，围绕熟悉的主题进行交流至关重要。
引导式提问常见主题
自我介绍相关
引导式提问常涉及的主题众多。首先是自我介绍，“pouvez - vous vous présenter?”（能请您自我介绍一下吗？）是常见问题。在自我介绍时，知道如何介绍自己很关键，可提供的信息包括：姓名、国籍、年龄、职业；个人经历；法语学习情况；未来计划；兴趣爱好。发言结束时，记得将话语权转交给考官，可以说“Merci de m’avoir écouté, avez - vous des questions?”（感谢您听我介绍，您有问题吗？）
家庭方面：“parlez - moi de votre famille.”（跟我谈谈您的家庭），考官希望通过这个问题了解考生的家庭构成、家庭成员情况等。
业余爱好：“que faites - vous pendant votre temps libre ?”（您空闲时间做什么？）此问题聚焦考生的业余活动，考生可结合自身实际，介绍喜欢的运动、阅读、看电影等爱好。
学习或工作：“que faites - vous dans la vie ?”（您在生活中做什么？）旨在了解考生目前从事的职业或学习情况。
法语学习：“pour quelle(s) raison(s) étudiez - vous le français ?”（您学习法语的原因是什么？）考生可阐述学习法语是为了升学、工作需求，或者是对法国文化的热爱等。
未来计划：“que voulez - vous faire après vos études ?”（您毕业后想做什么？）这个问题关注考生的未来规划，考生可说明是继续深造还是进入职场等。
过去经历：“où avez - vous passé vos dernières vacances ?”（您上次假期在哪里度过的？）能让考官了解考生过去的经历和体验。
需掌握的语言技能
动词运用
要掌握一些常用动词，如être（是）、avoir（有）、faire（做）、aller（去）、vouloir（想要）、aimer（喜欢，表示爱好的动词）、jouer（玩）、naître（出生）、rester（停留）、étudier（学习）、travailler（工作）、habiter（居住）等。这些动词在描述自己的情况、活动、经历等方面会频繁用到。
业余活动谈论
参考曾经学过的课文《Les activités, faire ou jouer ?》（活动，用faire还是jouer？）或《Comment parler de ses loisirs》（如何谈论自己的业余爱好），学习如何准确表达自己的业余活动。
词汇范畴
掌握与家庭（la famille）、工作（le travail）、电影（le cinéma）、运动（le sport）、旅行（les voyages）、交通（les transports）等相关的词汇。丰富的词汇储备有助于更清晰、准确地表达自己的想法。
语法时态
熟悉现在时（le présent）、现在进行时（le présent progressif）、复合过去时（le passé composé）、未完成过去时（l’imparfait）、最近过去时（le passé récent）、简单将来时（le futur simple）、最近将来时（le futur proche）、条件式（le conditionnel）等语法时态。不同的时态用于描述不同时间发生的事情，正确使用时态能让表达更准确。
示例问题分类
可以将DELF B1口语考试时引导式的问题分为现状、过去和未来计划三组。
谈论现状
“Que faites - vous dans la vie ?”（您在生活中做什么？）“Quels sont vos passe - temps préférés ?”（您最喜欢的业余爱好是什么？）“Qu’est - ce qui vous plait dans la pratique de cette activité ?”（您喜欢这项活动的什么？）“Parlez - moi d’une de vos journées ordinaires ?”（跟我谈谈您普通的一天？）“Parlez - moi de votre famille.”（跟我谈谈您的家庭）“Que faites - vous les week - ends ?”（您周末做什么？）“Depuis quand faites - vous ce travail ?”（您从事这份工作多久了？）等，这些问题围绕考生当前的生活、工作、家庭等方面展开。
谈论过去
“Qu’avez - vous fait hier ? (le week - end dernier ? L’été dernier…)”（您昨天做了什么？（上周末？去年夏天……））“Quelles études avez - vous faites ?”（您接受过什么教育？）“Comment avez - vous passé vos dernières vacances ?”（您上次假期是怎么过的？）“Êtes - vous déjà allé dans un pays francophone ? Parlez - moi de cette expérience.”（您去过法语国家吗？跟我谈谈这段经历）“Parlez - moi d’un de vos souvenirs d’enfance.”（跟我谈谈您童年的一个回忆）等，主要了解考生过去的经历和体验。
未来计划
“Quels sont vos projets ?”（您有什么计划？）“Qu’aimeriez - vous faire après vos études ?”（您毕业后想做什么？）“Quel(s) pays aimeriez - vous visiter ? Pourquoi ?”（您想去哪个国家？为什么？）“Comment allez - vous passer vos prochaines vacances ?”（您打算怎么过下次假期？）“Imaginez ce que vous ferez dans 10 ans.”（想象一下您10年后会做什么）等，关注考生对未来的设想和规划。
备考建议
礼貌与表达
有礼貌并使用清晰简明的句子进行交流。通过提供详细信息来构建和扩展答案，让回答更丰富、有内容。虽然问题大致相同，但不要机械式背诵书面的文字，要自然地表达。
应对问题
如果不理解问题，不要慌张，可请考官重复或解释问题。在表达过程中，尽可能避免错误，包括语法、发音、词汇等方面的错误。
逻辑连接
使用简单的逻辑连接词来连接上下句，使表达更连贯、有条理。例如，用“et”（和）、“mais”（但是）、“parce que”（因为）等连接词，让回答更清晰易懂。
DELF B1口语测试的引导式自我介绍部分，只要考生做好充分准备，掌握相关语言技能和答题技巧，自信、自然地表达，就能取得不错的成绩。同学们如有任何疑问或需要更多信息，请随时联系新东方欧亚教育的专业老师进行咨询。
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